芝加哥大学洪光磊教授应邀至我所作报告

6月21日下午，课程与教学研究所第115期“华夏课程论坛”在理科大楼A228教室如期举行，来自美国芝加哥大学的洪光磊教授以“社会科学研究中的调节、中介和扩散效应”为题，带来了一场充满思辨性的报告。本期论坛由杨向东教授主持，来自教育学部各系所的数十位师生共同聆听了报告。

洪光磊教授为我校校友，密歇根大学统计学硕士和教育学博士，现为芝加哥大学人类发展比较研究所终身副教授，主要从事定量研究中因果推理的理论和方法研究，并以此用于对教育和社会领域多层次、纵向的政策与项目进行评价。作为华夏课程论坛的受邀嘉宾，洪教授的本期报告题材取自她于2015年发表的专著《Causality in a Social World：Moderation, mediation and spill-over》。报告中，洪教授首先以幽默的语言区分了“Causal Inference （因果推理）” 和“Casual Inference（随意推理）”两个概念，指出因果推理在科学研究中的重要性。随后，她以学前班能力分组案例来展现因果推理的过程和策略，并通过芝加哥数学课程改革政策的数据分析，来揭示课程改革对差生成绩影响的“中介过程”以及由此带来的启示。最后，洪教授由流行病学、社会学、政治学等学科领域中对“扩散”的研究开始，引出了社会科学研究中有趣的“扩散”现象，并介绍了用数据来支撑的相关研究。

报告结束后，杨向东教授结合报告内容，对洪光磊教授的观点进行了总结，并分享了自己的感受。现场师生纷纷对报告中涉及的细节，结合自己的研究，提出了许多有价值的问题，洪教授进行了耐心的解答，并提供了研究建议。