为全面总结课程与教学研究所本学期各项重点工作的建设情况,集中研讨接下来所面临的重要任务,7月1日上午,我所组织全体人员召开了2015-2016第二学期期末基地工作会议。会议由课程与教学系系主任胡惠闵教授主持,课程与教学研究所、课程与教学系全体成员参加了会议。

首先,所长崔允漷教授向大家正式通报了我所在2009-2015年第三次教育部人文社科重点研究基地评估中被评为优秀基地的喜讯,对大家多年来为基地的建设和发展辛勤的付出表示感谢,同时也总结了在评估中发现的短板,希望在“十三五”期间着力进行改进和提升。此外,崔教授介绍了所里申报上海市课程方案基地的进展,目前已经按照市教委要求圆满完成了项目及经费申报工作,预计8月份开展各项研究工作。对于所里受教育部委托承担的教育部中小学课程实施监测项目,崔教授介绍了前期的研究工作情况,并明确了下一阶段的工作重心。

随后,副所长柯政副教授对“十三五”期间所里对基地重大项目的总体规划作了汇报和说明。针对基地发展的主攻方向、“立德树人”课程体系的构建与实施、基于核心素养的国家课程的开发、课程实施质量的监测体系等问题,大家进行了热烈研讨,达成了一些基本共识,并将择期专门对基地重大项目申报进行讨论。

副所长杨向东教授、课程系书记吴刚平教授对ICIC数据库项目进展情况进行了汇报。杨向东教授介绍了数据库项目的最新工作思路,包括此项目与教育部课程实施监测工作的关系和实施策略、数据库信息化平台建设思路、工作进度安排等。吴刚平教授介绍了前期项目总报告统稿情况,分享了总报告里根据各个子项目研究成果提炼出的重要结论和政策建议。大家针对相关问题发表了自己的看法,提出了具体建议,并就已有研究成果如何在下半年国际会议上展示进行了讨论。


接着,课程系副主任周文叶副教授、主任胡惠闵教授介绍了课程系(所)提升研究生质量的培养制度改进设想,大家一致认可要强化研究生培养的质量意识,并从制度层面对如何提升研究生培养质量进行了细致的讨论,形成了从招收入学、课程设置、培养方式到评价考核的一系列制度建议。


作为我所主办的CSSCI来源期刊《全球教育展望》杂志新一届的常务副主编,刘良华教授在前期工作会议多次讨论形成一定共识的基础上,代表编辑部阐述了期刊运作改革设想,以期建立制度化的工作机制,进一步提升办刊质量。

除此之外,会议还反馈了课程系(所)在此次教育学学科评估当中的数据情况,分析了现有的优势和存在的差距,提出了今后改进工作的建议。会议还通报了本学期一些常规工作的运行情况,也提出了下学期工作的基本要求。
本次会议围绕基地建设的方方面面进行了充分研讨,既是对本学期工作的集中总结,邀请专家们凝思聚力,商讨了课程所科学研究、研究生培养、人才引进等方面的重要议题,也对下一步的基地建设工作进行了合理的规划,并切实提出了一系列新的工作要求,在“十三五”期间努力继续发挥基地的学术影响力和专业辐射力,为基础教育改革、教师教育改革等继续做出自己的贡献。

