柯政副教授第二届全国教育实证研究专题论坛报告引关注

10月29-30日，由华东师范大学教育学部、全国教育科学规划领导小组办公室等联合主办的第二届“全国教育实证研究专题论坛”在华东师范大学举行。来自全国有关高校教育学部、教育科学学院、全国各省(市、区)教育科学研究院、教育科学研究所等业界人士共同聚焦教育实证研究。课程与教学研究所副所长柯政在会上分享了其“‘好学校’的办学水平更高吗？”的研究，并接受了中国新闻社等媒体的采访。

柯政副教授在采访中表示，即使剔除了学生背景因素，重点学校在提升学生成绩上确实有优势，但在办学水平上没有明显优于普通学校。这提示重点学校更高的办学效能，可能更多地来自于师资本身的优势。他认为，在同一个档次中，要考虑校风、办学理念、离校距离等多方面因素，不宜过于夸大学校之间的层次差异。同时他在报告中也提出，在教育改革进入深水区之际，科学地设置“实验学校”制度，允许一部分学校在办学行为上先行先试，积累、总结经验，可能也是一个可以讨论的政策议题。

来源：根据中国新闻社等媒体信息整理