学历案有着与传统教案迥然不同的要素与结构,蕴含着特有的教学理念与实践智慧,需要设计者对学生如何习得、悟得知识有着别具匠心的想法,通过设计与学习目标相匹配的评价任务来获取学生学习结果。学历案能够从专业的学理视角诠释教师即专业人员的深刻内涵,通过教案的变革改变教师的专业发展,进而寻求课堂教学“在学习、真学习”的最大可能。第一届学历案设计大赛的成功举办也获得了老师与同学们的一片赞誉。

第二届学历案设计大赛由课程与教学系研究生会主办,由教育学部卓越社团“学历案设计与实践社”协办,是教育学部重点立项的学生特色活动,本次比赛吸引了全学部各专业近七十多位同学的报名参与,经过三十余份初赛文本审核,十位同学得以进入决赛。本次大赛更有着阵容强大的评委团,邀请到了教育部人文社科重点研究基地课程与教学研究所的崔允漷教授、吴刚平教授、周文叶副教授、雷浩博士、教师教育学院蒋瑾博士等担任比赛评委, 6月20日14:00,选手们将在文科大楼1613室以说课的形式展示自己设计的学历案,期待着老师、同学们前来相互指导、学习!下面让我们一起来领略一下评委及决赛选手们的风采吧!













