学历案与学科核心素养：“全国高中学历案联盟第二届学术论坛”在郑州举办

2018年10月12日--13日， “第二届全国高中学历案联盟学术论坛”在郑州回民中学举行。会议邀请了中国教育学会副会长朱慕菊女士，课程所所长崔允漷教授、课程系副主任周文叶副教授，河南省基础教育教学研究室主任邵水潮，郑州市教育局副县级专职督学王海花女士，郑州市教育局基础教育教研室姬文广主任，郑州市教育局教育科学研究所张五敏所长等领导专家出席。来自全国高中学历案联盟学校、特邀单位和北京、上海、广州、内蒙等十七个省市的74所中学、高等院校及教育科研单位的480余人参加论坛。

▲学术论坛现场

开幕式：开启学历案与学科核心素养的专业探索之旅

12日上午的开幕式上，王海花女士代表郑州市教育局对远道而来的各位嘉宾和朋友表达了诚挚的欢迎，指出本届论坛为跨区域学历案教研提供了高端对话的专业平台，为正在深入推进的基础教育改革注入了新的生机与活力，相信本届论坛将对郑州回中乃至郑州教育的发展提供良好机遇，产生积极影响。

▲ 郑州市教育局副县级专职督学王海花女士

大会专家报告：专业引领、助力改革

开幕式之后，中国教育学会副会长朱慕菊女士、课程所崔允漷教授、周文叶副教授、郑州回中李玉国校长先后作大会报告。四位领导和专家围绕“核心素养”的主题，分别从“普通高中新课程理念、学历案设计、表现性评价、基于校情的学历案教学”等不同方面与大家分享了最新进展和成果，为学历案和核心素养的专业理解和教学实践提供引领和指导。

▲ 中国教育学会副会长朱慕菊女士

▲ 华东师大课程所所长崔允漷教授

▲ 华东师大课程所周文叶副教授

▲ 郑州回中李玉国校长

学历案课堂研讨：同课异构、专业切磋

12日下午，来自北京市第四中学、南京市第一中学、郑州市回民中学等联盟校的18位教师，开展了学历案在语数外、理化生、政史地九个学科的同课异构教学与交流。其目标设计、学习任务、评价标准皆指向学科核心素养的培育和落实。活动特邀了郑州市教研室卢臻老师、浙江嘉兴一中卢明校长、南京一中徐险峰副校长、郑州市回民中学谭新会老师、河南省基础教育教学研究室杨惠茹老师、浙江省元济高级中学范国华老师等9位学科专家点评。基于学历案的教学希望教学真正从学生立场出发，呈现学生在课堂真实的学习经历，引导学生深度学习，形成学科核心素养。

▲ 教师代表课堂教学现场

▲ 同课异构交流

学历案经验分享：区域、学校、学科如何实践

学历案联盟成立一年来，在课程所崔允漷教授领衔的专家团队指导下，各联盟校以“学习者为中心”的教育理念，积极推进学历案教学实践，取得了一系列经验和成果。13日上午，各联盟校代表从“区域、学校、学科”三个层面围绕“学历案理念落实和实践路径”作了经验分享。崔允漷教授从专业层面对分享内容做了指导和点评，同时针对与会老师的提问答疑解惑。

▲ 课程所专家团与会指导

学历案大讨论：专业研讨、继续推进

13日下午，联盟校教师代表与崔允漷教授、周文叶副教授面对面，以同课异构活动中的学历案课例为切入点，围绕“班级教学背景下‘异学’现象的处理、单元目标与课时目标的叙写、指向教学难点的活动支架设计、有意义的学习情境创设”等问题进行了深入交流与讨论，澄清了学历案设计与实施中的一些关键性问题，进一步促进了基于核心素养的学历案教学理念的在课堂实践中的落实。

本次论坛以学历案为媒介，以落实学科核心素养为中心，搭建了一个良好的平台，令全国各地的教育同仁共聚一堂，在展示与交流中实现自我更新。全国高中学历案联盟将继续攻关，着力以学历案教学为支点，推动课堂教学的变革，促进学生的在学习、真学习，自主发展、长远发展！