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研究成果
肖思汉, 何薇薇. 小径分岔:转录作为扰乱与赋权的工作
2024-12-26
石雨晨. 指向教研能力提升的循证式课堂视频分析
2024-11-13
杨晓哲, 刘昕, 王若昕. 中小学课堂教学时间分配与互动模式研究
2024-08-08
杨晓哲,王晴晴,王若昕.生成式人工智能的有限能力与教育变革
2024-07-06
石雨晨, 曹曙. 新手和熟手教师开展对话教学的比较
2023-11-03
石雨晨, 吴玥. 美国跨学科论证式写作教学设计
2023-04-19
杨晓哲, 赵健. 技术变革教育的全球演进与中国历程——以联合国教科文组织教育理念发展为线索
2023-03-23
杨晓哲, 王若昕. 困局与破局:教育数字化转型的下一步
2023-03-06
杨晓哲, 刘昕. 信息科技教育:历史演变与设计逻辑
2022-05-29
石雨晨. 论证式议题教学及其应用
2022-05-26
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