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ICI科研║雷浩教授教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目顺利开题

9月30日上午，教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“人工智能驱动下教育的体制创新与高质量发展路径研究”开题论证会在华东师范大学普陀校区举行。

2026-10-12
2026年第三季度工作简报

金风铺卷，研思笃行。作为教育部人文社科重点研究基地、国家教材建设重点研究基地，华东师范大学课程与教学研究所(以下简称“课程所”)锚定教育强国建设战略部署，坚守“为课程，为学生，为未来”的初心使命，深耕不辍、实干担当。本季度，人才培育厚积成势，科研成果捷报频传，教材建设屡创佳绩，国际交流互鉴共进，持续锻造自主自信的中国特色课程话语体系，不断提升参与全球教育治理的能力与话语权。

2026-10-10
ICI会议║第24届上海课程研讨会特邀嘉宾抢先看

为服务教育强国建设，分享中国特色基础教育教材体系建设经验与创新实践，推进基础教育教材建设国际交流与合作，国家教材建设重点硏究基地（中国特色教材理论与国际化战略研究）等单位拟于2026年11月20日在华东师范大学普陀校区举办第24届上海课程研讨会“中国特色基础教育教材体系建设”。

2026-10-09
ICI会议║第24届上海课程研讨会特邀嘉宾抢先看

为服务教育强国建设，分享中国特色基础教育教材体系建设经验与创新实践，推进基础教育教材建设国际交流与合作，国家教材建设重点硏究基地（中国特色教材理论与国际化战略研究）等单位拟于2026年11月20日在华东师范大学普陀校区举办第24届上海课程研讨会“中国特色基础教育教材体系建设”。

2026-10-09
ICI活动预告║共读新常规，深耕真教学： “一书百问”教师专业成长精读计划首期启幕

“一书百问”首期活动重磅开启，精准对标新课改痛点难点，聚焦课堂提质、作业优化、教学评价升级等关键内容，精选崔允漷、王少非、周文叶三位教授合著的《教学评新常规》作为首期精读书目，助力教师重塑新时代教学、学习、评价新常规，搭建规范、科学、可落地的课堂教学体系。

2026-09-28
ICI国际║联合国教科文组织联系学校网络俄罗斯联邦国家协调中心代表团来访

9月17日下午，华东师范大学课程与教学研究所（简称“课程所”）教授、联合国教科文组织联系学校国际中心（简称ICUA）执行主任张薇携同联合国教科文组织联系学校网络俄罗斯联邦国家协调中心（简称NCCUA）代表团到访华东师范大学，中外教育专家齐聚课程所，开展深度教育交流研讨，共探联合国教科文组织联系学校网络建设与国际教育合作新路径。

2026-09-24
ICI学术║高德胜教授新著《小学道德与法治课程与教材研究》出版

华东师范大学课程与教学研究所高德胜教授专著《小学道德与法治课程与教材研究》在广东高等教育出版社正式出版。本书是高德胜教授基于课程与教材研发经验，探讨小学《道德与法治》课程与教材建设的学术力作，着力建构《道德与法治》的课程论、教材论与教学论。

2026-09-23
ICI学生培养║课程系所两位毕业生学位论文获评2025-2026学年华东师大优秀

近日，华东师范大学研究生院官网正式发布了“2025-2026学年华东师范大学研究生优秀学位论文/实践成果评选结果公示”（请见“阅读原文”）。课程与教学系（研究所）1篇博士学位论文和1篇硕士学位论文入选。

2026-09-22
ICI国际║柬埔寨教育、青年和体育部代表团一行来访

9月11日，柬埔寨教育、青年和体育部教师教育与发展司总司长昆薇吉卡率领柬埔寨教材编写组代表团一行到访华东师范大学课程与教学研究所，开展实地参观与交流活动。

2026-09-21
ICI会议║凝聚研究共识，同心开启新学期新征程

新学期开局之际，课程系所以教研交流凝聚发展动能。工作会召开前，全所师生共同参与所本教研，分享交流AIC课堂分析的研究推进情况，就技术落地、课堂实证、服务国家课程改革、后续研究计划展开深入探讨。教研活动结束后，课程系所举行了2026-2027学年第一学期工作会议。课程系主任周文叶教授主持会议，相关工作负责人围绕党建、人事、工会、教学、社会服务、科研、国际化建设、期刊建设等主题介绍了新学期工作安排。

2026-09-20

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