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ICI学术║吴刚平教授团队在权威期刊《教育研究》发文：新时代中国特色课程与教学论的理论基础

近期，华东师范大学课程与教学研究所吴刚平教授、上海师范大学教育学院余闻婧研究员在权威期刊《教育研究》2026年第4期发表《新时代中国特色课程与教学论的理论基础》一文。该文系国家社会科学基金2022年度教育学重点项目“中小学地方课程教材定位与功能研究”（编号：AHA220021）的研究成果。

2026-05-27
ICI学术║杨澄宇、崔允漷《光明日报》发文：以课程之“厚”托举创新之“尖”

近日，杨澄宇、崔允漷两位专家的成果《人工智能时代高中育人方式亟待变革以课程之“厚”托举创新之“尖”》，刊发于《光明日报》2026年5月26日第14版 “教育周刊”。文章直面高中教育从 “解题” 到 “解决问题” 的核心转型命题，深度剖析了人工智能时代育人方式变革的核心逻辑与实践路径。

2026-05-26
ICI交流║IBE-ICI共建首个全球课程领导力硕士项目

为进一步巩固伙伴关系、拓展合作维度，推动学术研究与国际人才培养走深走实。5月13日，联合国教科文组织国际教育局（UNESCO-IBE）代理局长Sobhi Tawil来访华东师范大学，开展座谈交流。

2026-05-19
ICI咨政║崔允漷、张薇教授受聘第二届全国校外教育培训监管专家委员会委员

华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授、国际校外教育研究中心主任张薇教授继获聘首届全国校外教育培训监管专家委员会委员后，再次获聘第二届全国校外教育培训监管专家委员会委员，分别在学科类培训专业指导分委会、政策与法律咨询分委会推动校外教育研究与咨政工作。

2026-05-14
破界・重构｜第二届教学与AI深度融合研讨会圆满落幕

2026年5月9日，第二届教学与AI深度融合研讨会“破界·重构”在沪举行，全国689人参会。本次研讨会由华东师范大学课程与教学研究所国际课堂分析实验室提供学术指导，AIC数课研究院主办，观课堂教育·AIC、翼鸥教育·ClassIn、壹贰实验室协办。与会专家、校长和行业代表围绕AI如何真正赋能课堂、重构教研、培养未来人才展开深入探讨。

2026-05-13
ICI招聘║华东师范大学课程与教学研究所人才招聘公告

华东师范大学课程与教学论是国家重点学科。华东师范大学课程与教学研究所是首批教育部人文社会科学重点研究基地，新一轮国家教材建设重点研究基地（中国特色教材理论与国际化战略研究）。因事业发展需要，现计划面向全球公开招聘。

2026-05-11
ICI学生培养║对话国际前沿，15位学子在AERA年会上作成果分享

华东师范大学课程与教学系（研究所）始终秉持科研与教学深度融合的育人理念，全方位支持学生参与高水平国际学术对话。在刚刚落幕的2026年美国教育研究协会（AERA）年会中，课程系所共有15位学生赴美国洛杉矶参会，在国际顶级学术舞台上展现了扎实的学术功底与创新精神，发出了响亮的“课程”声音。

2026-05-11
ICI学生培养║研思互鉴，岁岁相会：ICI-CTER博士生互访项目圆满举行

为拓宽博士生的学术视野，提升博士生培养质量，华东师范大学课程与教学研究所作为课程与教学领域唯一的教育部人文社科重点研究基地、国家教材建设重点研究基地，与教师教育领域唯一的基地——北京师范大学教师教育研究中心自2018年建立战略合作关系以来，双方秉持“互学互鉴、协同创新”理念，每年选派优秀博士生代表团开展跨校交流，构建起常态化的学术交流桥梁。

2026-05-09
ICI科研║雷浩教授获批2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目

近日，2025年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目立项结果正式公布，本年度全国共48项获批立项。华东师范大学人文与社会科学院副院长、课程与教学研究所雷浩教授申报的“人工智能驱动下教育的体制创新与高质量发展路径研究”课题（项目批准号：25JZD044）成功立项。

2026-05-07
ICI荣誉║课程所连续三届入选CTTI全国高校智库百强榜

南京大学中国智库研究与评价中心发布了“2025 CTTI高校智库百强榜”名单，经CTTI（ "中国智库索引"-Chinese Think Tank Index）系统客观数据核算、专家工作组严格评审等程序，课程所再次入选CTTI高校智库百强榜A。

2026-05-07

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