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ICI学生培养║对话前沿，课程系所8名研究生在ECER年会上作成果分享

华东师范大学课程与教学研究所（系）始终重视科研育人与国际交流的协同推进，积极支持学生走向高水平国际学术平台，展示研究成果、拓展学术视野。在刚刚落幕的2026年欧洲教育研究大会（European Conference on Educational Research，ECER）中，系所8名研究生赴芬兰坦佩雷参会，在国际学术舞台上展现了扎实的研究基础与开放的学术姿态。

2026-09-02
ICI学术║吴刚平教授主编原创性教材“新时代系列”的重要成果《课程与教学论》出版

由教育部立项，华东师范大学课程与教学研究所吴刚平教授主编的《课程与教学论》，作为中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“新时代系列”的重要成果，近日由华东师范大学出版社正式出版发行。

2026-08-31
ICI学术║杨澄宇副研究员团队在权威期刊《教育研究》发文探讨跨学科主题学习何以成为标识性概念

近期，课程所杨澄宇副研究员与硕士研究生丁语馨在权威期刊《教育研究》2026年第7期发表《跨学科主题学习：标识性概念的生成与确证》一文。该文系教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所2022年度重大项目“国家知识管理视角下中小学教材建设研究”（编号：22JJD880024）的研究成果。

2026-08-28
ICI学术║译后记抢先看！肖思汉译介话语分析经典著作《言谈与社会理论》正式出版

近日，由华东师范大学课程与教学研究所肖思汉副研究员翻译的学术著作《言谈与社会理论》（Talk and Social Theory），由教育科学出版社正式出版发行。该书荣获美国教育研究协会（AERA）杰出著作奖，是话语分析、教育人类学、课堂互动研究领域的经典作品。

2026-08-27
ICI招生║倒计时1个月！课程系所2027年推免预报名进行中

《关于华东师范大学2027年接收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生（含本科直博）预报名的通知》（点击跳转查看）已正式发布，详情请见官网：https://yjszs.ecnu.edu.cn/c2/c6/c43265a770758/page.htm

2026-08-13
ICI学术║《新华文摘》全文转载安桂清教授团队关于“跨学科主题学习整合程度评价”文章

近日，华东师范大学课程与教学研究所安桂清教授及其博士生荣振山的论文《跨学科主题学习整合程度评价：价值意蕴、关键指标与实践逻辑》被《新华文摘》2026年第14期全文转载。该论文原载于《北京教育学院学报》2026年第2期。

2026-07-24
ICI数课║历时2年，38所AIC课题校完成6大子课题结题！

2024年至今，为期两年的“AI Classroom 人工智能助推教学变革项目”圆满收官！围绕课堂言语分析、教学评一致性等六大子课题，38所课题校埋头深耕，交出专属课堂数字化答卷。

2026-07-17
ICI科研║高德胜教授著作入选“上海社科名家文库”出版计划

近日，上海市哲学社会科学规划办公室正式发布2026年度上海哲学社会科学 “上海社科名家文库” 入选名单。华东师范大学课程与教学研究所高德胜教授专著《教育生活的伦理与哲学思考》成功入选。该成果先后获国家社会科学基金后期资助重点项目、华东师范大学精品力作培育项目专项资助，是兼具理论原创价值与现实实践意义的教育学精品力作。

2026-07-15
ICI荣誉║石雨晨副教授荣获华东师范大学第十六届青年教师教学比赛一等奖

在决赛中，华东师范大学教育学部课程与教学研究所所长助理石雨晨副教授荣获一等奖，参赛课程为“课程与教学基础”。

2026-07-13
回首·展望║课程系所召开学期末工作会议

为全面总结本学期各项重点工作的落实情况，集中研讨接下来即将开展的重要工作，2026年7月3日下午，课程系所举行了2025-2026学年第二学期期末工作会议。会议由课程系主任周文叶教授主持，相关工作负责人分别就上半年工作完成情况作重点陈述，系所全体教职工参加会议。

2026-07-06

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