基地要闻

导航

基地要闻

当前位置：首页基地要闻
基地要闻

基于课堂的实验研究：多种取径齐上阵探秘第五期国际课堂分析实验室工作坊

课堂研究有哪些方式？除了关注教学设计、学习环节、师生问答这些，你还会想到哪些？来来来，让我们听听课程

2018-06-11
答辩完才能放心high！课程系（所）21位研究生圆满完成学位论文答辩

毕业季，实习、拍毕业照、策划毕业旅行……每样都令人兴奋，可是答辩完才能放心high啊！近日，课程系（

2018-06-09
生活德育再出发：高德胜教授在《教育研究》等权威期刊上发表多篇文章

生活德育是新世纪我国德育理论界一个有广泛影响的德育思想，对德育实践，尤其是对德育课程与教材建设产生了

2018-06-09
通知│2018 斯坦福大学全球论坛: “培育和评价二十一世纪教师的创新途径”

十多年来，斯坦福大学评价、学习与公平中心(SCALE) 连续举办教师表现性评价

2018-06-06
薪火相传：王涛博士赴美开展多元文化教育学术交流

4月26日至5月7日，应“多元文化教育之父”、美国华盛顿大学多元文化教育研究中心主任James A.

2018-06-04
关爱孩子，从提供课程表开始

▉ 小课表反映大问题课程改革以来，学校课程实施一直是我们关注的重点问题。学生

2018-06-04
中欧的影子教育现状如何：听捷克“男神”娓娓论道

时下，课外补习热全球蔓延，这种游离于常规教育系统以外的影子教育引起人们极大的关注。对于此种现象，课程

2018-06-04
崔允漷、杨向东教授受聘国家教材委专家委员会委员

5月22-24

2018-06-01
中美博士生在关注哪些教育问题？课程系博士生在中美博士生论坛展身手

国际交流促进学术思想蓬勃。在5月18日北京师范大学主办的中美博士生论坛上，课程与教学系（所）博士生全

2018-06-01
中美博士生在关注哪些教育问题？课程系博士生在中美博士生论坛展身手

国际交流促进学术思想蓬勃。在5月18日北京师范大学主办的中美博士生论坛上，课程与教学系（所）博士生全

2018-06-01

每页 10 记录总共 2106 记录
第一页 <<上一页下一页>> 尾页
页码 108/211 跳转到