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ICI咨政║教育部官网发布吴刚平教授解读2022年版义务教育课程方案和课程标准

2022-04-26
ICI咨政║教育部官网发布胡惠闵教授解读2022年版义务教育课程方案和课程标准

2022-04-26
ICI咨政║教育部官网发布崔允漷教授解读2022年版义务教育课程方案和课程标准

2022-04-23
ICI学术║教师表现性评价：周文叶教授团队为破“五唯”的教师评价提供方案

2022-04-18
ICI征集║全国“AI+OMO”数字化转型优秀在线教学案例征集活动通知

2022-04-18
ICI学术║崔允漷教授领衔研发单元学历案，服务国家课程校本化和素养落地可视化

2022-04-18
ICI会议预告║第四届全国课程与教学青年学术论坛：中小学高质量课程教材的理论与实践

2022-04-18
ICI学术║新华文摘全文转载钟启泉教授文章：我们需要重新审视“课外作业”

2022-04-18
2022年第一季度工作简报

惟上下同欲者胜、惟急流勇进者赢。面对来势汹汹的疫情，课程所同仁始终不忘“为课程、为学生、为未来”的初心，怀抱前所未有的必胜决心和继续战斗共同坚守的信念，勇毅行动，共同守“沪”，开启了基地2022年新的发展征程。

2022-03-14
ICI学术║崔允漷教授团队在《教育研究》发文学科实践即学习方式变革的新方向

2022-02-25

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