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ICI培养║育人卓越，博士生程超在国际顶级学术期刊《Educational Research Review》发表高水平成果

近期，课程系所2023级在读博士研究生程超在国际顶级学术期刊《Educational Research Review》发表高水平成果，科研育人再显成效。

2025-09-01
ICI媒体关注║《光明日报》刊文：AI融入教研变革，让好课成为“看得见的风景”

华东师范大学课程与教学研究所团队揭秘大规模课堂的学习规律，实现人工智能赋能课堂分析与教育研究范式转变，设计与开发高品质课堂智能分析系统，并通过构建“中国中小学课堂分析数据中心”和“AI Classroom全球华文学校联盟”，为教师开展教研提供有力支持，探索人工智能技术用于课堂观察与课堂分析，提升教师专业发展，促进学生全面发展，展开人机协同下驱动课堂教学的变革。

2025-08-11
ICI咨政║崔允漷教授国家级示范培训班“《学校课程实施方案》的研制与落实”专题报告已上线！

近期，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授受教育部教材局邀请为义务教育课程方案“一地一计、一校一策”国家级示范培训作“《学校课程实施方案》的研制与落实”专题报告。该报告已上线国家中小学智慧教育平台，并纳入教育部2025年“暑期教师研修”专题。

2025-08-08
ICI荣誉║课程所入选中国智库综合评价研究项目AMI智库入库名单

近日，中国社会科学评价研究院发布《中国智库综合评价研究项目（2025）AMI智库入库名单》，经自主申报、资格审核、书面评审、专家评审等程序，华东师范大学课程与教学研究所成功入库“中国智库综合评价研究项目（2025）AMI智库”。

2025-08-05
ICI学术║刘良华教授高等学校必修课主教材《家庭教育学》出版

刘良华教授新作《家庭教育学》于人民教育出版社正式出版。该书是高等学校必修课“家庭教育学”主教材，适合教育学大类里各细分专业的本科生和研究生，可作为大学通识课或公选课教材，也适合中小学教师、家长阅读或亲子共读。

2025-07-03
ICI学术║国内首套“中国课程改革与学校创新”英文书系已出版4册，向世界持续讲述中国课改故事

华东师大课程与教学研究所作为教育部人文社科重点研究基地、国家教材建设重点研究基地，秉持“中国经验，世界共享”的信念，近年来先后邀请了多位在国际舞台上具有重要影响力的专家共话“中国课改”故事，成功策划了国内第一套专门以“中国课程改革与学校创新”为主题的书系——《Curriculum Reform and School Innovation in China》。

2025-07-01
ICI学术║高德胜教授新作《道德情感与道德教育》出版

人有丰富的情感，在这些丰富的情感中，究竟什么样的情感才能算是道德情感呢？在日常生活中，我们可以直觉性地断定，同情、感恩、愧疚、宽容、勇气是道德情感，但这些情感的指向与反应方式又是不同的，什么共同之处使得它们都可以被称为道德情感呢？这些问题，是研究道德情感及其教育首先回答的问题。

2025-06-26
数据库

正在建设中……

2025-06-25
华东师范大学教育学部课程与教学系课程与教学论专业简介

【专业概况】华东师范大学教育学部课程与教学系（研究所）是以科研为引领、高层次人才培养为目标，集科研、教学、管理和服务于一体的教学与科研单位。课程与教学系（研究所）的课程与教学论专业为我国最早设立的学位授权点，是国家重点学科。现有博士生导师15人、硕士生导师22人，研究方向涵盖课程与教学理论、语文课程与教学、英语课程与教学、教师专业发展、教师教育、课程评价、课程政策、教育哲学、道德与课程、学习科学、教育技术、校外教育等。作为我国课程与教学研究领域唯一的国家级重点研究基地，课程与教学系（研究所）连续三次被教育部评为全国高校人文社会科学重点研究“优秀”基地，是国家高端智库联盟首批成员，中国智库索引C

2025-06-25
ICI服务║2025年全国教材研究人员培训班在华东师范大学举办

教育是国之大计、党之大计，教材作为教育教学的核心载体，是落实立德树人根本任务的关键抓手。教材建设是育人育才的重要依托，是国家意志和国家事权的具体体现。尺寸教材，兹事体大。为深入贯彻落实党中央关于加强教材建设和管理的要求，按照国家教材委员会有关部署和教育部2025年干部培训班次计划安排，6月10日至13日，全国教材研究人员培训班在华东师范大学举办。

2025-06-23

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