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ICI会议║课程所王哲副教授主旨报告“教材插图的实证研究路径: 类型、顺序及情感”

2023-12-28
ICI学生培养║与哈佛招生官面对面，邓兹韵博士与课程系所研究生座谈

2023-12-27
ICI会议║课程所王小明副教授主旨报告“认知负荷理论视域下的教材插图设计：现状、问题与建议”

2023-12-27
ICI分享║课程教材研究所张国华所长：开展有组织的实验研究大力推进基础教育课程教学改革政策落地

2023-12-26
ICI晋职报告会║陈霜叶教授：教材比较制度分析与教材政治经济学

2023-12-26
ICI会议║天津师范大学李洪修教授主旨报告：数字教科书的理解与实现

2023-12-26
ICI荣誉║吴刚平教授团队主编的《课程与教学论》获华东师范大学优秀教材奖

2023-12-25
ICI会议║人民教育出版社余宏亮教授主旨报告“再论建构教材学：基于学科学视界的分析”

2023-12-25
ICI华夏课程论坛║剑桥大学纪颖博士即将开讲“从课堂到研究：教师主导的探究实践”

2023-12-22
ICI会议║华南师大陈友芳教授主旨报告：中国自主知识体系中的教材学

2023-12-22

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