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ICI会议║人民教育出版社余宏亮教授主旨报告“再论建构教材学：基于学科学视界的分析”

2023-12-25
ICI华夏课程论坛║剑桥大学纪颖博士即将开讲“从课堂到研究：教师主导的探究实践”

2023-12-22
ICI会议║华南师大陈友芳教授主旨报告：中国自主知识体系中的教材学

2023-12-22
ICI荣誉║肖思汉副教授获华东师范大学“优秀研究生教育管理工作者奖”

2023-12-21
ICI会议║香港教育大学霍秉坤教授主旨报告：数智时代香港数字教科书制度建设

2023-12-21
ICI学术║课程所陈霜叶教授受邀在CERA第十届年会上发表主旨报告

2023-12-20
ICI会议║上海市教科院夏雪梅研究员主旨报告：素养导向的科学教材分析：一种支持教材编制的比较与评估框架

2023-12-20
ICI会议║新技术支撑新教学与新评价：首届“新教学、新评价、新技术”论坛圆满举办

2023-12-19
ICI会议║课程所高德胜教授主旨报告：叙事还是说理？——小学道德与法治教材的文体选择

2023-12-19
ICI服务║学用新课标：领航计划第五&六期即将启动，持续助推新课程落地

2023-12-18

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