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哈佛大学Reimers教授作客华夏课程论坛畅谈全球教育创新计划

12月12日，应课程与教学研究所的邀请，哈佛大学教育学院的Fernando Reimers教授作客第

2017-12-27
《全球教育展望》杂志社举办“课程百年与中国话语”研讨会

2017年12月8日，应《全球教育展望》杂志社的邀请，来自全国各高校的20多位学者济济一堂，围绕课程

2017-12-27
文汇报刊发崔允漷教授报告《课程改革：寻找中国经验的国际意义》

前不久，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷

2017-12-27
课程所硕士生陶阳的论文被AERA 2018年年会录用

近日，课程与教学研究所2016级硕士研究生陶阳同学的论文“Effects of teacher su

2017-12-27
课程所举办中小学课程实施过程监测专家咨询会

12月1日，受课程所所长崔允漷教授邀请，美国威斯康星大学麦迪逊分校课程实施调查（Surveys of

2017-12-27
课程所国际课堂分析实验室与墨尔本大学国际课堂研究中心签署战略合作协议

为进一步提升国际课堂分析实验室的国际化水平，扩充课堂分析研究团队力量，近日，华东师范大学课程与教学研

2017-12-08
课程所硕士生陶阳同学研究论文被AERA 2018年年会录用

2017-12-04
预告 ∣ 华夏课程论坛第127期：John L. Smithson教授谈课程实施监测与美国教育面临的挑战

第127期华夏课程论坛来了，此次论坛特邀美国威斯康辛大学麦迪逊分校教育研究中心主任John L. S

2017-11-29
崔允漷教授：国家课程改革需要社会力量的参与！

11月19日，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授受邀参加了中国教育学会第30次年会，此次会议

2017-11-28
PISA测试之父Andreas Schleicher莅临大夏讲坛权威解读PISA数据对学校教育的启示

11月24日，应华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授之邀，PISA测试之父、经济合作与发展组织

2017-11-25

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