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【主题报告】教科书研究的再审视，德国教材研究所Eckhardt Fuchs教授分享“研究、社会与政治之间的密切关系”

课程所第16届上海国际课程论坛特邀专家主题报告持续分享中，敬请关注。更多内容请关注华东师范大学课程与

2018-12-12
【主题报告】美国华盛顿大学Geneva Gay教授：“什么知识最有价值：恒久课程问题的当代挑战”

▲Geneva Gay教授美国华盛顿大学教育学院教授非常感谢大家！我非常高兴再次来到中国，第一次来这

2018-12-12
对话 | 与钟启泉教授和日本市川博教授一起回望上海课改30年

基于上述热点话题，华东师大课程所诚挚邀请钟启泉教授与日本市川博教授围绕“上海课改30年”展开对话，回

2018-12-12
期待优秀的你 | 课程系（所）2019年博士研究生招生公告

课程系（所）简介华东师范大学课程与教学系（课程与教学研究所）是以科研为龙头、高层次人才培养为目标，集

2018-12-02
课程所10篇论文入选2019年美国教育研究协会（AERA）年会

美国教育研究协会（American Educational

2018-12-02
【主题报告】香港中文大学赵伟黎博士：“借助西方理论挖掘中国课程文化理性”的范式探讨

2018年适逢课程百年及中国课程改革40周年，11月2-3日，由教育部人文社会科学重点研究基地课程与

2018-12-02
预告 ∣ 华夏课程论坛140期：学生对科学及科学学习的兴趣：机遇与挑战

● 活动预告 ●‍论坛主题▼‍学生对科学及科学学习的兴趣：机遇与挑战主讲人▼▲柳秀峰教授柳秀峰

2018-11-26
关注课程研究与课堂教学，听香港中文大学张志强教授分享实验成果

11月21日上午，香港中文大学张志强教授作客课程所第139期华夏课程论坛，为师生们分享了一场题为“L

2018-11-26
【主题报告】课程所高德胜教授：“接童气”与儿童经验的生长：论小学《道德与法治》教材对儿童经验的处理

2018年适逢课程百年及中国课程改革40周年，11月2-3日，由教育部人文社会科学重点研究基地课程与

2018-11-26
【主题报告】未来已来，Jack Chan校长分享纽约经验对“未来课程”的倡议

2018年适逢课程百年及中国课程改革40周年，11月2-3日，由教育部人文社会科学重点研究基地课程与

2018-11-26

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